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Das Schwerpunktprogramm Inklusive Bildung am Institut für Forschung, Entwicklung und Evaluation untersucht im Rahmen von Forschungsprojekten den professionellen Umgang mit heterogenen Lerngruppen und schafft somit empirische Grundlagen für Forschung und Schulpraxis. Die auf dreieinhalb Jahre befristete Anstellung als Doktorand:in ist im Projekt RILZCHECK (www.phbern.ch/rilzcheck) angesiedelt, welches sich der Vergabe und den Auswirkungen von integrativen Massnahmen für Lernende mit besonderem Bildungsbedarf widmet.